取り組み例その① 国語の基礎

ことばの想起

（導入＆チャレンジ）

説明文を読んで、求められている答えを導き出します

１．雨の日に　はく　くつ

ながぐつ

イメージ、できたかな？

次に、ことばを説明しましょう

２．けしゴム

”字を　けすときに　つかうもの（文房具）”

このように、説明文を上手に書けると・・・

・文章表現、文章理解（力）が育まれます

・コミュニケーションのスキル向上が期待できます

家庭で取り組む際に工夫できること

最も簡単な方法は、”おてつだい”

色々なモノに触れる→知識を蓄えていく→おてつだい→（ほめる＋感謝する）

説明が苦手、文章表現が苦手な子には・・・

「～のときに、～するもの。」というように、説明ができるように教えてあげ、

なぞなぞのように、自分で問題と答えを作り、相手と問題の出し合いをすると、

楽しく取り組むことができます。